首页
校园动态
教学天地
教研活动
德育之窗
媒体聚焦
校园简介
办学成果
全站
魔方导航
网站首页
校园动态
教学天地
德育之窗
教研活动
办学成果
媒体聚焦
学校简介
作品欣赏
优越的教学环境与师资
在这里,每位学生将获得全方位的支持,他
们在这里参加各类活动,积极融入校园生活。
同学们的校园并不局限于教学楼之中, 他们
的足迹遍布中国,以世界为课堂。
成 为 我 们 的 一 分 子
最新动态
消防零距离,安全润童心——长春街第三小学消防演练
江岸区长春街第三小学2024年春季转学公告
长春街第三小学消防演练
长春街第三小学六一儿童节放假公告
清明节告家长书
尊敬的家长朋友:根据国务院有关规定,2023年清明节放假时间为4月5日(周三),4月6日(周四)返校按课表上课。清明节是缅怀先辈、寄托哀思的时节。清明期间请大家增强防控意识,遵守有关规定,不组织、不参加规模性祭祀活动。请大家遵循各级政府的管控措施和祭扫安排,自觉摒弃不文明的祭扫方式,建议采用鲜花祭奠、踏青遥祭或网络祭祀等文明、安全、环保的祭扫方式,寄托哀思、礼敬故人。 节日里,安全问题不容忽...
预防春季传染病
天气多变,手足口、水痘疾病高发。 手足口病起病急,会引起发热。发热一般会持续2~3天,体温一般低于38.5℃。在孩子口腔、舌头位置能看到水疱,且有明显疼痛感。手掌、脚底也会出现皮疹,并带有水疱,一般不会出现瘙痒感。皮疹一般会在3~5天消退,不会留痕。 手足口主要通过消化道或呼吸道飞沫,以及接触携带病毒的人和物传染。确诊的孩子需要从发病至症状消失后一周进行隔离。 ...
预防传染病,健康你我他
春季,是各类传染病的高发季节,为增强学生预防传染病的意识,提高自我保护能力,创建快乐、健康、安全、文明的校园。进一步做好我校传染病预防工作,确保校园师生健康快乐地生活与学习,我校除了做好健康教育、严格执行晨午检、每日校园消杀外,也希望各位家长学习了解春季常见传染病相关知识及预防措施。流感病毒分为甲、乙、丙、丁4型,人流感主要是甲型流感病毒和乙型流感病毒引起。流感病毒主要通过呼吸道分泌物飞沫传...
健康第一课
2022年中秋节放假安全教育告家长书
亲爱的家长:您好!2022年中秋佳节将至,衷心感谢您一直以来对我校工作的支持与关注,长春街第三小学全体教职工提前向您送上节日的问候与祝福!为了让孩子度过一个充实、平安的假期,现将放假时间及温馨提示通知如下,敬请家长配合,做好孩子的监护、教育工作。根据国务院办公厅公布《关于2022年部分节假日安排的通知》,结合我校实际,现将我校2022年中秋节放假安排通知如下:中秋节放假时间:9月12日放假一...
秋季开学安全提示
学校理念系统
【教育理念】创造适合每一个孩子绿色发展的教育【建筑设计理念】建筑是教育的“载体”我们不能切断孩子与自然的联系【建筑空间设计理念】空间即教育沐浴阳光,乐享绿色,寓教于乐【设计目标】生态化、个性化、现代化【校训】把美好的事做实把实在的事做美【校风】培根固本 向阳至美【教风】致远大 精细微【学风】修身自省 合作创新学校理念体系是在学校教育理念指导下所产生的校训、校风、教风和学风,教育理念是贯穿这一...
学校SWOT分析
SWOT分析法(也称TOWS分析法、道斯矩阵)即态势分析法,20世纪80年代初由美国旧金山大学的管理学教授韦里克提出,经常被用于企业战略制定、竞争对手分析等场合。经过详细的调查,我们根据SWOT框架对学校的情况作了一些分析。SWOT是企业根据自身既定的内部条件进行自我分析的一种方法。S代表优势(Strength)W代表劣势(Weakness)O代表机遇(Opportunity)T代表威胁(T...
江岸区长春街第三小学校园文化建设
一、学校基本情况江岸区长春街第三小学是由央企中信集团旗下中信泰富地产公司向江岸区政府无偿捐建的一所现代化公立小学,学校占地11540平方米,规划24个教学班。为配套滨江国际商务区的需求,江岸区教育局遵循优质起点,新校即名校的原则,由市示范学校长春街小学品牌合办,输出理念、管理、师资、课程等高位嫁接,实现“新校即名校”。二、学校SWOT分析SWOT分析法(也称TOWS分析法、道斯矩阵)即态势分...
学校文化的推行
学校文化是学校生存与发展的战略,是全面提升学校物质、制度、组织、形象、精神建设的助推器,是使学校充满凝聚力、生命力、智慧力、创新力的内燃机,是涉及学校内涵发展、整体发展、可持续发展的制高点。因此,学校文化的建设不能放在纸上、贴在墙上,而应该进入学校的方方面面,以文化来统领学校,以理念来提升学校,以实践来完善学校。(一)提升学校的文化领导力美国著名的教育管理学者萨乔万尼曾经提出学校领导具有五种...
学校发展战略定位
根据学校的基本情况及其对之进行的SWOT分析情况,我校实事求是地确定了学校文化主题、发展定位和办学特色。这三者共同构成了学校发展的战略定位体系。【文化主题】绿色*生态学校文化主题是学校文化打造的主攻方向,可以确定学校文化建设的主要外显元素和精神内核。有了文化主题,学校文化发展才有了立足点和象征物。【意义阐释】“绿色”,原义是健康、无污染、无公害的颜色,代表着自然、生机与活力,意味着健康、希望...
学校基本情况
江岸区长春街第三小学是由央企中信集团旗下中信泰富地产公司向江岸区政府无偿捐建的一所现代化公立小学,学校占地11540平方米,规划24个教学班。为配套滨江国际商务区的需求,江岸区教育局遵循优质起点,新校即名校的原则,由市示范学校长春街小学品牌合办,输出理念、管理、师资、课程等高位嫁接,实现“新校即名校”。
校园文化
学校理念系统
【教育理念】创造适合每一个孩子绿色发展的教育【建筑设计理念】建筑是教育的“载体”我们不能切断孩子与自然的联系【建筑空间设计理念】空间即教育沐浴阳光,乐享绿色,寓教于乐【设计目标】生态化、个性化、现代化【校训】把美好的事做实把实在的事做美【校风】培根固本 向阳至美【教风】致远大 精细微【学风】修身自省 合作创新学校理念体系是在学校教育理念指导下所产生的校训、校风、教风和学风,教育理念是贯穿这一...
学校SWOT分析
SWOT分析法(也称TOWS分析法、道斯矩阵)即态势分析法,20世纪80年代初由美国旧金山大学的管理学教授韦里克提出,经常被用于企业战略制定、竞争对手分析等场合。经过详细的调查,我们根据SWOT框架对学校的情况作了一些分析。SWOT是企业根据自身既定的内部条件进行自我分析的一种方法。S代表优势(Strength)W代表劣势(Weakness)O代表机遇(Opportunity)T代表威胁(T...
学校文化的推行
学校文化是学校生存与发展的战略,是全面提升学校物质、制度、组织、形象、精神建设的助推器,是使学校充满凝聚力、生命力、智慧力、创新力的内燃机,是涉及学校内涵发展、整体发展、可持续发展的制高点。因此,学校文化的建设不能放在纸上、贴在墙上,而应该进入学校的方方面面,以文化来统领学校,以理念来提升学校,以实践来完善学校。(一)提升学校的文化领导力美国著名的教育管理学者萨乔万尼曾经提出学校领导具有五种...
学校发展战略定位
根据学校的基本情况及其对之进行的SWOT分析情况,我校实事求是地确定了学校文化主题、发展定位和办学特色。这三者共同构成了学校发展的战略定位体系。【文化主题】绿色*生态学校文化主题是学校文化打造的主攻方向,可以确定学校文化建设的主要外显元素和精神内核。有了文化主题,学校文化发展才有了立足点和象征物。【意义阐释】“绿色”,原义是健康、无污染、无公害的颜色,代表着自然、生机与活力,意味着健康、希望...
美好校园
校长寄语
开始新的知识航程,遨游学海;结识新的朋友伙伴,感受友情;沐浴新的青春阳光,快乐前行;咀嚼新的智慧之果,饱满精神。开学日到了,愿你在校园里开始新的旅程。
最美江岸 美好陪伴
抱歉,您的浏览器不能查看该视频。
自由容器
武汉市江岸区长春街第三小学
联系电话:027-82877766
电子邮箱:mail@cc3.net.cn
联系地址:武汉市江岸区解放大道1826号